JapanesePal
Dechrau am ddim
Ymarfer siarad ag AI am ddim · Dim angen cerdyn credyd

Dysgwch siarad Japaneeg gam wrth gam

Meithrinwch sgiliau ymarferol i siarad Japaneeg, gyda llwybr clir o’r ymadroddion cyntaf i sgyrsiau llawn. Ymarferwch batrymau brawddegau defnyddiol, iaith gwrtais ac anffurfiol, sgiliau gwrando, ynganiad a chwarae rôl bob dydd gyda phartner deallusrwydd artiffisial sy’n barod pryd bynnag y byddwch chi.

Dechrau＇r Cynllun Siarad Japaneaidd Gweld y Cynllun 30 Diwrnod
✓ Strwythur sy’n addas i ddechreuwyr ✓ Ymarfer llais a thestun ✓ Cymorth ar gyfer kana, kanji a romaji
Yr ateb ymarferol

Sut ydych chi＇n dysgu siarad Japaneeg?

Dechreuwch gyda iaith y gallwch ei defnyddio ar unwaith. Dysgwch set fach o ymatebion cyffredin, cyfuno’r rhain yn batrymau brawddegau y gellir eu hailddefnyddio, gwrandewch ar fodel byr, ailadroddwch ef yn uchel, ac yna defnyddiwch yr un patrwm mewn sgwrs dan arweiniad. Mae siarad yn gwella pan fydd pob ymadrodd newydd yn dod yn rhan o dasg go iawn yn hytrach nag yn eitem unigol i’w dysgu ar gof.

Nid oes angen i chi gwblhau pob gwers ramadeg na meistroli cannoedd o kanji cyn dechrau siarad. Nod gwell ar y dechrau yw gallu ymdopi â rhyngweithiad byr: cyfarch rhywun, cyflwyno eich hun, gofyn un cwestiwn, deall ateb tebygol ac ymateb yn gwrtais.

Dilyniant dysgu syml
1
Gwrandewch ar fodel byr.Gwrandewch am y rhythm, hyd y llafariaid, a’r ymadrodd cyfan yn hytrach na chyfieithu pob gair.
2
Ailadroddwch yn ystyrlon Dywedwch yr ymadrodd yn uchel wrth ddychmygu＇r sefyllfa y byddech chi＇n ei ddefnyddio ynddi mewn gwirionedd.
3
Newid un rhanAmnewidiwch enw, lle, gwrthrych, amser neu weithgaredd i greu sawl brawddeg ddefnyddiol.
4
Defnyddiwch ef mewn sgwrs.Atebwch gwestiynau dilynol a daliwch ati os anghofiwch air, yn hytrach nag ailgychwyn o＇r dechrau.

Y garreg filltir gyntaf orau: Cwblhewch sgwrs dwy funud ar lefel dechreuwr amdanoch chi’ch hun, eich trefn ddyddiol, neu angen bob dydd heb ddarllen sgript lawn.

Hanfodion i Ddechreuwyr

Beth ddylai dechreuwyr ei ddysgu yn gyntaf

Mae siarad Japaneaidd ar lefel dechreuwr yn dod yn llawer haws pan fyddwch chi’n canolbwyntio ar sylfaen gryno. Nid gwybod popeth yw’r nod. Y nod yw deall digon o’r strwythur a’r seiniau i allu cael sgyrsiau defnyddiol o’r wythnos gyntaf.

あ

Pum sain llafariad glir

Mae llafariaid Japaneaidd yn gyffredinol yn sefydlog. Ymarferwch y pum llafariad fer yn gyntaf, yna cymharwch hyd y llafariaid byr a hir. Mae gwrando am hyd y llafariaid yn gynnar yn atal ffurfio arferion sy’n anos eu newid yn nes ymlaen.

Cyferbyniad Japaneaidd おばさん おばあさん Gwrandewch am y llafariad hirach yn yr ail air.

Parau o ymatebion defnyddiol

Dysgwch gwestiynau ynghyd ag atebion tebygol. Mae parau o ymatebion yn eich paratoi ar gyfer y tro nesaf, yn hytrach na’ch gadael â mynegiadau digyswllt.

Cwestiwn お元気ですか Ateb 元気です
Cwestiwn どこから来ましたか Ateb アメリカから来ました
型

Patrymau brawddegau y gellir eu hailddefnyddio

Mae patrymau sefydlog yn eich galluogi i greu dwsinau o frawddegau. Cadwch y fframwaith yn ddigyfnewid a newidiwch un rhan yn unig nes bod trefn y geiriau’n dod yn awtomatig.

X は Y です X をお願いします X はどこですか
礼

Siapaneeg cwrtais bob dydd

Dechreuwch gyda ffurfiau sy’n ddiogel i’w defnyddio mewn siopau, wrth deithio, gyda chydnabod newydd, athrawon a chydweithwyr. Mae sylfaen gwrtais a dibynadwy yn ei gwneud hi’n haws archwilio iaith anffurfiol yn nes ymlaen.

Diweddgloeon cwrtais
です ます
Gall Romaji fod yn bont dros dro. Defnyddiwch ef i ddechrau siarad yn gyflym, ond dysgwch hiragana ochr yn ochr â’ch sgyrsiau cyntaf. Mae cuddio romaji yn raddol yn eich helpu i gysylltu seiniau Japaneaidd yn uniongyrchol â’r ysgrifen Japaneaidd, yn hytrach na dibynnu am byth ar sillafu Saesneg.
Datblygu hyblygrwydd wrth siarad

O Eiriau i Frawddegau

Mae geirfa’n dod yn ddefnyddiol pan fydd yn rhan o frawddeg y gallwch ei chofio dan bwysau. Dysgwch bob gair newydd o fewn patrwm byr, dywedwch sawl amrywiad, ac yna defnyddiwch un amrywiad mewn sgwrs.

1
X は Y です Nodi neu ddisgrifio
わたしは学生です。 Watashi wa gakusei desu. Rwy＇n fyfyriwr.

Amnewidiwch y pwnc neu＇r disgrifiad er mwyn siarad am bobl, lleoedd a phethau.

2
X をお願いします Gofynnwch yn gwrtais.
コーヒーをお願いします。 Kōhī o onegaishimasu. Coffi, os gwelwch yn dda.

Defnyddiwch y patrwm hwn mewn caffis, siopau, gwestai a sefyllfaoedd gwasanaeth eraill.

3
X はどこですか Gofynnwch ble mae rhywbeth.
駅はどこですか。 Eki wa doko desu ka. Where is the station?

Amnewidiwch y toiled, y platfform, y gwesty neu＇r ystafell gyfarfod.

4
X をしています Disgrifiwch weithgaredd sy＇n mynd rhagddo.
日本語を勉強しています。 Nihongo o benkyō shiteimasu. Rwy＇n astudio Japaneaeg.

Defnyddiwch y patrwm hwn i siarad am waith, astudio, hobïau a phrosiectau cyfredol.

Siarad yn briodol.

Iaith gwrtais yn erbyn iaith anffurfiol

Mae’r ffordd o siarad Japaneeg yn newid yn ôl y berthynas a’r cyd-destun. Dylai dechreuwyr sylwi ar y gwahaniaeth yn gyntaf, defnyddio iaith gwrtais yn hyderus mewn sefyllfaoedd cyhoeddus, ac ychwanegu ffurfiau anffurfiol yn raddol ar gyfer ffrindiau a sgyrsiau cyfarwydd.

Ystyr
Cwrtais
Achlysurol
Pryd i＇w ddefnyddio
Diolch.
Yn gwrtais gyda phobl newydd; yn anffurfiol gyda ffrindiau
Dydw i ddim yn deall.
Defnyddiwch ffurf gwrtais wrth ofyn am gymorth yn gyhoeddus.
Bydda i’n mynd.
Mae ffurf y geiriadur yn aml yn ymddangos mewn iaith lafar anffurfiol.
Beth wyt ti＇n ei wneud?
Mae＇r fersiwn anffurfiol yn fyrrach ac yn fwy cyfarwydd.
Dechreuwch yn gwrtais mewn sefyllfaoedd anghyfarwydd.

Defnyddiwch ffurfiau cwrtais wrth siarad â staff siopau, athrawon, cydweithwyr nad ydych yn eu hadnabod yn dda, pobl hŷn a phobl rydych yn cwrdd â nhw am y tro cyntaf.

Diweddgloedd cwrtais cyffredin
です ます

Mae＇n haws bod yn fwy hamddenol yn nes ymlaen na chywiro argraff gyntaf sy＇n rhy gyfarwydd.

Dysgwch iaith lafar anffurfiol i wrando hefyd.

Hyd yn oed pan fyddwch yn dewis atebion cwrtais, byddwch yn clywed ffurfiau anffurfiol mewn rhaglenni, fideos, gemau ac mewn sgyrsiau rhwng ffrindiau. Mae adnabod y ffurfiau hyn yn eich helpu i ddilyn Siapaneeg naturiol heb efelychu pob arddull ar unwaith.

Ceisiwch osgoi cyfieithu＇r naws yn uniongyrchol.

Nid yw’r geiriau Saesneg “please” a “you”, na goddrychau brawddegau, yn cyfateb yn daclus i bob sefyllfa yn Japaneg. Ymarferwch yr ymadrodd cyfan yn ei gyd-destun fel bod eich lleferydd yn swnio’n ystyriol yn hytrach nag wedi’i gyfieithu’n fecanyddol.

Hyfforddwch y cylch siarad cyflawn

Ymarfer gwrando a siarad gyda’i gilydd

Nid cynhyrchu brawddegau yn unig yw sgwrsio. Rhaid i chi adnabod yr hyn a ddywedwyd, penderfynu beth mae’n ei olygu yn ei gyd-destun, dewis ymateb a’i gyflwyno mewn rhythm dealladwy. Ymarferwch y camau hyn gyda’i gilydd drwy ddefnyddio clipiau sain byr y gellir eu hailadrodd a chwarae rôl ar unwaith.

1GwrandewchGwrandewch ar yr ymadrodd cyfan heb ddarllen yn gyntaf.
2HysbysiadNodwch y gair allweddol, y diweddglo a＇r rhythm.
3CysgodAiladroddwch yn union ar ôl y siaradwr enghreifftiol.
4YmatebAtebwch gwestiwn cysylltiedig yn eich geiriau eich hun.

Cadwch ymarfer cysgodi’n fyr. Mae ailadrodd un frawddeg naturiol bum gwaith gan ganolbwyntio fel arfer yn fwy defnyddiol na gwrando ar recordiad hir dro ar ôl tro heb roi sylw. Recordiwch eich ymgais olaf a chymharwch hyd y llafariaid, y seibiau a diwedd y frawddeg.

System ddyddiol realistig

Cynllun Siarad 30 Diwrnod

Mae’r cynllun hwn wedi’i gynllunio i sicrhau cynnydd cyson, nid perffeithrwydd. Treuliwch tua 15 i 25 munud y dydd. Dylai pob sesiwn gynnwys adolygiad byr, un cylch gwrando a siarad, ac un dasg sgwrsio. Ailadroddwch ddiwrnodau anodd yn hytrach na brysio ymlaen.

Dewiswch bynciau sy’n berthnasol i’ch bywyd. Dylai dysgwr sy’n paratoi i fynd i Japan roi blaenoriaeth i drafnidiaeth, bwytai, gwestai, siopa a gofyn am gymorth. Gall myfyriwr ganolbwyntio ar gyflwyniadau personol, hobïau, bywyd ar y campws a chwrdd â ffrindiau. Gall yr un patrymau brawddegau gefnogi nodau gwahanol wrth newid yr eirfa a chwarae rôl.

Peidiwch â mesur cynnydd yn ôl nifer y geiriau rydych wedi’u hastudio yn unig. Cadwch olwg ar a allwch ateb yn gyflymach, parhau ar ôl gwneud camgymeriad, deall cwestiwn cyfarwydd ar gyflymder arferol, a rhoi ateb hirach nag yr oeddech yn gallu ei roi wythnos ynghynt.

01
Wythnos 1: Adeiladwch eich sylfaen siaradSeiniau, cyfarchion, hunaniaeth ac ymatebion goroesi
  • Diwrnod 1Cyflwynwch eich hun gan nodi eich enw, eich gwlad, eich gwaith neu eich astudiaethau, ac un diddordeb.
  • Diwrnod 2Ymarferwch y pum llafariad, llafariaid hir a rhythm clir gydag ymadroddion byr.
  • Diwrnod 3Defnyddiwch gyfarchion ar gyfer y bore, yn ystod y dydd, gyda＇r nos, diolch a ffarwelio.
  • Diwrnod 4
    Atebwch gwestiynau ie neu na gydag un manylyn ychwanegol yn hytrach na stopio ar ôl ymateb un gair.はい ／ いいえ
  • Diwrnod 5Gofynnwch i rywun ailadrodd, siarad yn arafach, ac esbonio ystyr gair anghyfarwydd.
  • Diwrnod 6Disgrifiwch eich teulu neu ffrind gan ddefnyddio dau neu dri o ffeithiau syml.
  • Diwrnod 7Cwblhewch chwarae rôl hunan-gyflwyniad sy’n para dwy funud ac adolygwch eich cywiriadau.
02
Wythnos 2: Creu brawddegau defnyddiolCeisiadau, lleoliadau, arferion, dewisiadau a chwestiynau
  • Diwrnod 8
    Archebwch ddiod neu bryd o fwyd drwy wneud cais yn gwrtais, ac atebwch un cwestiwn dilynol.X をお願いします
  • Diwrnod 9Gofyn ble mae tri lle a deall geiriau sylfaenol am gyfeiriadau.
  • Diwrnod 10Siaradwch am eich trefn ddyddiol gan gynnwys amseroedd a berfau cyffredin.
  • Diwrnod 11Dywedwch beth rydych chi＇n ei hoffi, beth nad ydych chi＇n ei hoffi, beth rydych chi＇n ei wneud yn aml, a beth rydych chi am roi cynnig arno.
  • Diwrnod 12
    Gofynnwch gwestiynau penagored gan ddefnyddio’r prif eiriau cwestiwn ar gyfer dechreuwyr.何 ／ どこ ／ いつ ／ だれ ／ どう
  • Diwrnod 13
    Cysylltwch ddau syniad mewn atebion byr ar lafar.そして ／ でも ／ から
  • Diwrnod 14Cewch sgwrs am eich wythnos a＇ch cynlluniau ar gyfer y penwythnos am dri munud.
03
Wythnos 3: Ymarfer sefyllfaoedd bywyd go iawnTeithio, rhyngweithio â gwasanaethau, a datrys problemau bob dydd
  • Diwrnod 15Cofrestrwch mewn gwesty, cadarnhewch eich enw, a gofynnwch am frecwast neu Wi-Fi.
  • Diwrnod 16Prynwch docyn trên, cadarnhewch y gyrchfan, a gofynnwch pa blatfform i＇w ddefnyddio.
  • Diwrnod 17Archebu mewn bwyty a delio â chwestiynau am faint, nifer neu ddewisiadau.
  • Diwrnod 18Ewch i siopa am eitem, gofynnwch am y pris, gofynnwch am liw arall, a phenderfynwch yn gwrtais.
  • Diwrnod 19Eglurwch broblem syml, fel colli eitem, cael archeb anghywir, neu golli trên.
  • Diwrnod 20 Gofynnwch i berson lleol am argymhelliad ac ymatebwch i’r awgrym.
  • Diwrnod 21Cwblhewch un chwarae rôl pum munud am deithio heb ddarllen sgript gyflawn.
04
Wythnos 4: Siarad yn fwy naturiolCydnabyddiaeth anffurfiol, atebion hirach, a thrwsio sgyrsiau
  • Diwrnod 22Cymharwch ffurfiau cwrtais ac anffurfiol cyffredin a dewiswch yr arddull briodol ar gyfer pob sefyllfa.
  • Diwrnod 23
    Ymarfer ymatebion byr fel gwrandäwr sy’n dangos sylw a dealltwriaeth.そうですか ／ なるほど ／ いいですね
  • Diwrnod 24Ychwanegwch resymau ac enghreifftiau fel bod eich atebion yn ddwy neu dair brawddeg o hyd.
  • Diwrnod 25Ymarferwch gywiro eich hun yn naturiol yn hytrach na rhoi’r gorau i’r frawddeg.
  • Diwrnod 26Adroddwch hanes digwyddiad syml yn ei drefn: beth ddigwyddodd, ble, gyda phwy, a sut roeddech chi’n teimlo.
  • Diwrnod 27Sgwrsiwch yn hamddenol am fwyd, teithio, adloniant neu hobïau.
  • Diwrnod 28Ailadroddwch eich chwarae rôl gwannaf a＇i gymharu â＇ch ymgais gyntaf.
  • Diwrnod 29Cwblhewch sgwrs gymysg saith munud o hyd gyda chwestiynau dilynol annisgwyl.
  • Diwrnod 30Recordiwch gyflwyniad olaf amdanoch chi＇ch hun a dewiswch nod siarad ar gyfer y 30 diwrnod nesaf.
Adolygwch cyn ychwanegu rhagor.Ailddefnyddiwch gywiriad ddoe yn eich ateb cyntaf heddiw, fel bod adborth yn troi’n sgil siarad weithredol.
Cofnodwch un sampl wythnosol.Mae recordiad wythnosol byr yn dangos newidiadau mewn cyflymder, petruso, eglurder a hyd brawddegau.
Cadwch y dasg yn heriol.Pan fydd golygfa’n mynd yn hawdd, tynnwch y romaji, cynyddwch y cyflymder, neu gofynnwch gwestiynau dilynol heb sgript.
Gwella drwy gywiro

Camgymeriadau cyffredin wrth siarad gan ddechreuwyr

Mae camgymeriadau’n ddefnyddiol pan allwch chi adnabod y patrwm a rhoi cynnig ar fersiwn well ar unwaith. Canolbwyntiwch ar gywiriadau sy’n effeithio ar yr ystyr, y cwrteisi neu allu’r sawl sy’n gwrando i’ch deall.

Cyfieithu pob pwnc Saesneg

Llai naturiol Ailadrodd goddrych penodol ym mhob brawddeg わたしは…
Gwell: hepgor y goddrych pan fo’r cyd-destun eisoes yn glir.

Mae’r iaith Japaneaidd yn aml yn hepgor gwybodaeth y mae’r ddau siaradwr yn ei deall. Gall ailadrodd “fi” neu “ti” wneud i sgwrs syml swnio’n drwm neu’n annaturiol.

Gan anwybyddu llafariaid hir a seiniau dwbl

Risg Trin y ddau air hyn fel pe baent yn swnio＇r un fath
おばさん おばあさん
Gwell: ymarfer y gwahaniaeth o ran amseru o fewn ymadrodd cyflawn.

Gall ystyr newid pan fydd llafariad neu gytsain yn para＇n hirach. Ymarferwch y cyferbyniadau＇n araf, yna dychwelwch at rythm arferol brawddegau.

Memorïo sgript berffaith

Risg: mynd yn sownd pan fydd y person arall yn newid un cwestiwn.
Gwell: paratowch batrymau hyblyg a sawl ateb posibl.

Mae siarad go iawn yn gofyn am wneud dewisiadau. Ymarferwch gwestiynau dilynol, ceisiadau am eglurhad ac ymadroddion i adfer y sgwrs fel y gall barhau.

Ymarferwch yn unol â’ch nodau

Dewiswch y Sgyrsiau y Byddwch yn eu Defnyddio Mewn Gwirionedd

Mae cymhelliant yn para’n hirach pan fydd ymarfer siarad yn gysylltiedig â thaith go iawn, diddordeb, perthynas, dosbarth neu nod gwaith. Cadwch strwythur y dysgu’n gyson, ond newidiwch y cyd-destun a’r eirfa i gyd-fynd â’r Japaneeg rydych am ei defnyddio.

🍜

Bywyd bob dydd

Siaradwch am arferion, negeseuon, cynlluniau, y tywydd, bwyd, teulu a gwasanaethau cyffredin.

Ymarferwch Japaneg bob dydd
💼

Astudio a gweithio

Ymarfer cyflwyniadau, ceisiadau cwrtais, cyfarfodydd, cyfweliadau a sgwrs ysgafn mewn cyd-destun proffesiynol.

Archwilio arferion busnes →
Parhewch â＇ch taith siarad Japaneaidd.

Adnoddau Ymarfer ar gyfer Pob Cam

Defnyddiwch y tudalennau hyn sy’n canolbwyntio’n benodol ar gryfhau’r union sgil sydd ei hangen arnoch nesaf. Mae pob adnodd yn cysylltu’n ôl ag ymarfer sgwrsio fel bod ynganiad, geirfa a gramadeg yn dod yn rhan o siarad go iawn.

Dechreuwch yma

Japaneeg i Ddechreuwyr

Crëwch sylfaen syml gydag ymadroddion dan arweiniad, sefyllfaoedd i ddechreuwyr, a chymorth romaji dewisol.

Agor y canllaw i ddechreuwyr →
Sgil graidd

Ymarfer Sgwrsio yn Siapaneg

Defnyddiwch sefyllfaoedd o fywyd bob dydd, teithio, diwylliant a gwaith i ymarfer sgyrsiau cyflawn.

Dechrau ymarfer sgwrsio →
Siaradwch yn glir.

Ymarfer ynganu Japaneeg

Gweithiwch ar lafariaid, seiniau hir, cytseiniaid dwbl, rhythm, a llefaru brawddegau cyflawn.

Gwella ynganiad
Meithrin cysondeb

Ymarfer Japaneaidd Dyddiol

Dilynwch sesiynau byr bob dydd sy’n cyfuno adolygu, gwrando, siarad a chwarae rôl.

Dechrau ymarfer bob dydd →
Cwestiynau Cyffredin i siaradwyr Japaneeg

Cwestiynau y mae siaradwyr newydd yn eu gofyn

Defnyddiwch yr atebion hyn i osod disgwyliadau realistig a dewis trefn ymarfer siarad y gallwch ei chynnal.

Archwilio ymarfer siarad Japaneaidd
A allaf ddysgu siarad Japaneeg cyn gallu darllen kanji?

Ie. Gallwch ddechrau drwy wrando, dysgu ymadroddion sylfaenol a hiragana, a defnyddio romaji os dymunwch, gan ychwanegu kanji yn raddol. Mae siarad a darllen yn cefnogi ei gilydd, ond gall aros nes bod gennych allu darllen uwch ohirio’r ymarfer sgwrsio sydd ei angen arnoch. Cadwch yr ysgrifen Japaneaidd yn weladwy a lleihewch y defnydd o romaji dros amser.

A ddylwn i ddysgu Japaneeg cwrtais neu anffurfiol yn gyntaf?

Siapaneg gwrtais yw’r man cychwyn mwyaf diogel wrth deithio, mewn siopau, gyda’ch athrawon a’ch cydweithwyr, ac wrth gwrdd â chydnabod newydd. Dysgwch adnabod ffurfiau anffurfiol cyffredin ar yr un pryd, yna ymarferwch eu defnyddio gyda ffrindiau a siaradwyr rydych yn gyfarwydd â nhw, unwaith y byddwch yn deall natur y berthynas a’r sefyllfa.

Pa mor aml dylai dechreuwr ymarfer siarad?

Mae ymarfer byr bob dydd fel arfer yn haws i’w gynnal nag un sesiwn wythnosol hir. Gall pymtheg i bump ar hugain o funudau â ffocws gynnwys adolygu, gwrando, ailadrodd ar yr un pryd â’r siaradwr, a chwarae rôl byr. Mae cysondeb yn bwysicach na gwneud pob sesiwn yn hir.

Sut alla i ymarfer siarad Japaneaidd pan nad oes gen i bartner?

Defnyddiwch chwarae rôl dan arweiniad AI i ymarfer cwestiynau, atebion, cwestiynau dilynol a thrwsio sgyrsiau. Recordiwch eich hun, cymharwch eich lleferydd â model, ac ailadroddwch yr un olygfa ar lefel anhawster uwch. Pan fyddwch yn siarad â rhywun yn ddiweddarach, bydd y patrymau’n fwy cyfarwydd.

Ydy romaji yn ddrwg ar gyfer dysgu Japaneeg?

Mae romaji yn ddefnyddiol fel cymorth dros dro, yn enwedig yn ystod y sesiynau siarad cyntaf. Y broblem yw dibynnu arno’n barhaol. Dysgwch hiragana’n gynnar, cadwch kana wrth ochr romaji, a chuddiwch y trawslythreniad fesul tipyn wrth i’ch darllen gyflymu.

A allaf ddechrau＇r cynllun siarad Japaneeg am ddim?

Ie. Mae JapanesePal yn gadael i chi ddechrau ymarfer siarad Japaneeg gan ddefnyddio AI heb ychwanegu cerdyn credyd. Dechreuwch gyda sgwrs dan arweiniad, gweld sut deimlad yw’r ymarfer, a pharhewch i feithrin trefn sy’n gweddu i’ch lefel.

Trowch Japaneeg heddiw yn sgwrs go iawn.

Dechreuwch gyda thasg siarad dan arweiniad, derbyniwch adborth ar unwaith, a bwrw ymlaen drwy’r cynllun 30 diwrnod, un sgwrs ymarferol ar y tro.

Dechrau＇r Cynllun Siarad Japaneaidd Am ddim i ddechrau · Nid oes angen cerdyn credydYmarfer Siarad Japaneeg gydag AI
Dechreuwch siarad Japaneeg am ddim